CONMEMORAN EN TIJUANA A LOS 43 NORMALISTAS DESAPARECIDOS DE AYOTZINAPA
Estudiantes y docentes de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana conmemoraron este jueves a los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa desaparecidos el 26 de septiembre de 2014, mediante una puesta en escena titulada “No sabían que eran semillas”.
La actividad formó parte de un ejercicio académico de lectura dramatizada, en el que alumnos de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español presentaron una representación relacionada con los acontecimientos ocurridos en Iguala, Guerrero.
Mónica Morales, docente de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana, explicó que el ejercicio permitió integrar la enseñanza del teatro, la literatura y la oralidad con una problemática de relevancia social.
“La memoria histórica es muy importante, independientemente del color que tenga, nosotros los normalistas hacemos lo que más nos gusta hacer, es aprender y enseñar, porque nadie enseña lo que no ha aprendido”.
La docente señaló que este tipo de actividades buscan que los futuros maestros desarrollen herramientas didácticas y, al mismo tiempo, cuenten con elementos para abordar problemáticas presentes en sus comunidades.
REPRESENTAN LOS HECHOS SUSCITADOS EN AYOTZINAPA EN 2014
Durante la puesta en escena, los alumnos interpretaron distintos personajes relacionados con los acontecimientos de 2014. Entre ellos estuvo Francisco Alejandro, estudiante de séptimo semestre, quien dio vida al personaje de “Mochomo”, relacionado con uno de los policías que participaron en los hechos.
El estudiante explicó que representar esta historia tuvo una carga emocional importante, especialmente porque cuando ocurrieron los acontecimientos era un niño y en ese momento no dimensionaba lo que implicaba la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa .
Francisco Alejandro señaló que, al formar parte de una escuela normal, la historia de los estudiantes de Ayotzinapa tiene un significado particular para quienes actualmente se preparan para dedicarse a la docencia.
“Lo que sucedió ahí puede sucederle a cualquiera”, expresó al referirse a la importancia de mantener presente la memoria de los estudiantes.
Por su parte, Juan Carlos Madrueño Pinto, subdirector académico de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana, señaló que la representación busca rescatar el sentido de justicia social y transformación que, desde su perspectiva, forma parte de la preparación de los futuros docentes.
El académico explicó que existen diferentes narrativas, investigaciones y dictámenes en torno a los hechos de 2014, pero indicó que para la institución el objetivo principal de la conmemoración es mantener presente la memoria de los estudiantes y generar una reflexión sobre temas como la justicia social, la equidad y la cultura de paz.
Madrueño Pinto también destacó el significado del título “No sabían que eran semillas”, al relacionarlo con la labor de los maestros en formación y con el impacto que posteriormente pueden generar en las nuevas generaciones.
Fotografías: Selene Reynoso